Centro Ecológico e Educativo do Paul de Tornada
 |
 |
CEEPT
Em 1997, dada a parceria existente desde 1990 entre o GEOTA – Grupo de Estudos do Ordenamento do Território e Ambiente e a PATO, bem como a inegável biodiversidade do Paul, que o torna um dos locais mais interessantes para a prática da Educação Ambiental, o GEOTA apresentou a candidatura ao Programa Ambiente para a reconstrução de um edifício antigo existente na Quinta do Paul de modo a instalar aí o Centro Ecológico e Educativo.
A concretização deste projecto passou não só pelo financiamento comunitário, através do Programa Ambiente, como também pelo apoio da Câmara Municipal de Caldas da Rainha e ainda do Instituto de Conservação da Natureza, que permitiram assegurar a viabilidade do projecto e a manutenção do arrendamento da propriedade por um período mínimo de 10 anos. Reuniu-se assim um conjunto de valências que permitem potenciar a actividade de sensibilização, formação e participação do cidadão em matéria de ambiente e educação ambiental.
A concretização deste projecto passou não só pelo financiamento comunitário, através do Programa Ambiente, como também pelo apoio da Câmara Municipal de Caldas da Rainha e ainda do Instituto de Conservação da Natureza, que permitiram assegurar a viabilidade do projecto e a manutenção do arrendamento da propriedade por um período mínimo de 10 anos. Reuniu-se assim um conjunto de valências que permitem potenciar a actividade de sensibilização, formação e participação do cidadão em matéria de ambiente e educação ambiental.
Logotipo do CEETP
Este Centro pretende dar respostas às necessidades sentidas na concretização das actividades de Educação Ambiental desenvolvidas no Paul, ao nível dos recursos e das infra-estruturas.
O Centro constitui igualmente uma infra-estrutura inovadora na região, oferecendo alternativas ao nível das actividades com jovens e com a população em geral, contribuindo para a sua formação e vivência em cidadania.
O Centro constitui igualmente uma infra-estrutura inovadora na região, oferecendo alternativas ao nível das actividades com jovens e com a população em geral, contribuindo para a sua formação e vivência em cidadania.